德索托高中的新手机政策，禁止非学校，技术设备使用管理在教育教学时间，并不是什么新东西给学生。 ，虽然限制，蓬勃发展的社交媒体平台是流行狄TOK的德·索托的大厅里。赖纳特森普雷斯利最近大一下载的应用程序，并爱上了它。 

“这让我傻笑，这让我想让别人笑，” Reinersten说。 

该平台作为一个整体包括各种各样的周围的幽默，甚至狡猾DIY的cosplay结构的视频。用户还可以使用应用程序来创建它们跳舞的视频。赖纳特森解释说，她喜欢“的视频制作这些类型的与她同行的视频在午餐或在穿过时段。 

科尔顿·琼斯高级TIK TOK下载和帐号，并作为一个笑话制成，但11已经发现了什么应用程序是一回事，我觉得是不同的。 

“我最终喜欢它了很多，已经找到了很多的乐趣在里面，”琼斯说。 

首先，虽然琼斯的舞蹈视频与朋友或参与不同趋势的病毒通常去，琼斯也看到更深层次的东西TIK TOK在该平台中。 

“我喜欢这一切不同的人如何带来孩子们在一起，让大家表达他们是谁。此外，它可以让你与来自世界各地的人们联系，“琼斯说。 

昆兰高级Robke到下载狄TOK决定出于不同的原因。

“我决定下载狄TOK跳这个行列中来，看看什么人在做什么。” Robke说。 

然后Robke解释爱她贬为社会化媒体平台，来了，她是如何认为托克狄是怎样的。 

“我最喜欢的关于TIK TOK也就是说它包含类似的内容来作出的，这让我爱它来是有史以来最伟大的因为事情，” Robke说。

手机，虽然新政策，限制使用其手机的学生，该设备已被用于在非教育时间来创建视频。

“我的一个最流行的视频是一个视频我与议员提出。霍夫曼跳舞，“Robke说。

含多种方式来使用它为个人的广阔的平台容器，有些人觉得这个平台是鼓舞人心的。 

“狄TOK是鼓舞人心的生活我的路无论是在我跳舞，吃饭，甚至谈话，” Robke说。